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维果茨基

  维果茨基(Lev Vygotsky,1896—1934)于1896年出生在白俄罗斯,在青年时期,他一开始对文学和文学分析很感兴趣,想成为一名诗歌和哲学鉴赏家。后来进入莫斯科大学医学院,但不久转学到法律学院,并获法律学位,同时又在一所私立大学学习文学。在28岁的时候才对心理学有了兴趣,他的第一个大的研究项目就是艺术心理学(1925),并以此作为论文题目,在心理学莫斯科研究所获得博士学位。维果茨基从没受过正规的心理学训练,但维果茨基和他的合作者创立了一个研究团体,被称为维果茨基学派。在1934年他因患肺结核逝世以后,他的观点遭到了当时政府的批判,然而他的思想被他的学生继承下来。   在冷战结束后,维果茨基的著作又焕发出活力,他的一些著作,其中包括《思维和语言(Thought and Lauguage)》(1934),颇受人们推崇。他主要研究儿童发展与教育心理,着重探讨思维和语言、儿童学习与发展的关系问题。由于他在心理学领域做出的重要贡献而被誉为"心理学中的莫扎特",他所创立的文化历史理论不仅对苏联,而且对西方心理学产生了广泛的影响。

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